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打实“书写”的基础 ■斯舜威
添加日期:2011-9-15 11:47:12 点击次数:4748

打实书写的基础

斯舜威


       据报载,教育部、国家语委公布的《2010年中国语言生活状况报告》显示,我国青少年汉字书写能力正呈退化趋势。这一结果,并不令人感到惊讶,而应在意料之中。别说青少年,就连我们自己,虽然从事文字工作和书法研究,但日常的书写能力也大不如从前了。以前写作是真正的爬格子,每天笔不离手,写得熟能生巧。现在除了书法创作,间或写写手札,写书、写文章都是用电脑,手指在键盘上弹击比用笔书写快捷得多,有时用笔书写竟会出现笔头呆,一些很熟悉的字一下子写不出来了。据教育部语言文字信息管理司一位负责人透露,教育部将采取措施应对这一现象,包括在中小学,特别是学生学写字的阶段提倡增加写字课程,比如恢复毛笔字、硬笔书法。而且教育部正在制定中小学生写字标准和提升写字能力的相关办法,对写字的基本坐姿、握笔姿势等做出规范,今年将出台。
  这无疑是一件好事,然而令人奇怪的是,网上人们对此并无多少热情,质疑之声却不少。仔细看了一下,才发觉人们质疑的不是这件事本身,而是教育部门做这件事的动机与效果,生怕教育部门又会借此敛钱。因为据这位负责人介绍,书写标准不是强制性的,但今后各单位可以将汉字书写规范等级列入录用教师、媒体人员、公务员或其他新员工的资质之一。这样一来,很可能又会衍生出汉字书写考级之类的盈利行业。会不会出现借机乱收费敛财的状况,我们姑且不论,我倒觉得,教育部抓书写教育,确实是其职责所在,也是普及教育的题中应有之义。
  从某种意义上甚至可以说,鼓励书写比鼓励学习书法更重要。
  因为,书法属于书写,但书写未必是书法书写书法的基础,书法则是用特定的材质进行的高层次、艺术化的书写书写的基础庞大了、扎实了,扎根其中的书法之树才会更加茁壮繁茂。相比之下,书写的进入门槛要低得多,可以说极大多数中国人都具有程度不同的书写经验,而他们所写的字,能够进入书法层面的,则是极少数。即使是书法家,也并非其所有书写都是书法创作,就如同并非所有作家写的文字都是文学作品一样。当然,由于书法家的地位、名望以及书写功力非同寻常,有时很随意的书写,比如用毛笔写的便条、信函,也是很优秀的书法作品,别人依然视若宝贝,而有的人水平一般,拉开架势搞书法创作,但创作出来的并非作品,这两种情况都存在,但这并不能成为模糊书写书法概念的理由。有的老一辈书法家很谦虚,慎用书法创作一词,称自己不过是写写字而已,道理就在这里。
  在当今电脑普及的情况下,鼓励书写,更具有特殊的意义。不管用什么工具书写,用毛笔还是用圆珠笔、钢笔、铅笔,能坚持书写、间或抽空书写,都是值得肯定的。从大处说,这是一种对传统的守望,对文化的固守。从小处说,也是自我的一种精神调节,一种养生休闲,一种愉快的享受。长期坚持书写,对手指的灵活和大脑反应的灵敏,都是不无裨益的。在这批书写者中,肯定会有一部分人,书写兴趣越来越浓,书写水平越来越高,从而走上临习书法之路,成为书法家。这也是一个从量变到质变的过程。
  不管如何,在我们这个书法的国度,有许多人对书法还是缺少了解的,因缺少了解而神秘化,或产生畏难情绪,觉得高不可攀。如果一开始就设定过高的门槛,让大众从事书法创作,则会让一部分人望而却步。特别是对青少年,更应该寓教于乐,即使是涂鸦也未尝不可,让他们对书写产生兴趣才是最重要的。至于在涂鸦大众中能够诞生多少书法家,关系并不大。乒乓球之所以能够成为国球,就在于普及面广,参与的人多,即使在贫困地区极其简陋的水泥台、石板上也有人打,精英选手就有了脱颖而出的土壤。在大众书写的沃土中,也肯定能涌现出一大批精英书法家。
  总而言之,我们既不能把书法庸俗化,将所有的汉字书写都纳入书法的范畴,将会写毛笔字的都视为书法家,也不能把书法神秘化,搞成高不可攀的样子。从鼓励书写着手,致力于扩大书写队伍,打实书写的基础,这不失为普及书法的一条行之有效的路子。

 

 

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